000			01591nam a2200265 a 4500
001			BS0002588
003			BR-BrBNA
005			20230418192055.0
008			230308b |||||||| |||| 00| 0 por d
040			_aBR-BrBNA _bpor _cBiblioteca Nacional de Agricultura
041			_apor
072			_aC10
090			_aC10 BS0002588
110	1		_aBrasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade
245	1		_aOrientações e ações para a educação das Relações Énitco-Raciais /
260	3		_aBrasilia, DF: _bSecretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, _c1020.
300			_a260 p.
520	3		_aAlém de um direito social, a educação tem sido entendida como um processo de desenvolvimento humano. Como expresso nos Parametros Curiculares Nacionais (PCNs), a educação escolar corresponde a um espaço sociocultural e institucional responsável pelo trato pedagógico do conhecimento e da cultura. Certamente este trabalho é um primeiro passo para as orientações e açoes para a educaçãodas relações étnico-raciais. Esperamos que ele seja um impulsionador de reflexões e açoes no cotidiano escolar, indo além do silencio acerca da questão étnico-racial e das situações que eventualmente ocorrem, e possibilitando um cenário de reelaboração das relações que se estabelecem dentro e fora do campo educacional.
650			_aEDUCAÇÃO
650			_aENSINO FUNDAMENTAL
650			_aENSINO MÉDIO
650			_aENSINO SUPERIOR
909			_a202304 _bSergio Santos _c56 _dSergio Santos
942			_cBK
999			_c7646 _d7646